Denizli DKAB Yaz Programı Değerlendirme Raporu
Programın değerlendirilmesinde ortaya çıkan fikir, teklif, ihtiyaç ve memnuniyet konusunda ortaya çıkan hususlar şu şekildedir:
1-Yaz tatillerinde yapıla gelen DKAB Öğretmenlerine yönelik bu tür programlar; öğretmenin branşdaşlarıyla tanışmasını, kaynaşmasını, dayanışmasını, bilgi ve tecrübe paylaşımını sağlayan iyi düşünülmüş birer seminer ve gezi programlarıdır.
2- Katılımcı öğretmenlerin okullarında zaten kendilerini yabancı hissettiği bir ortamda, bu tarz toplantılar, DKAB Öğretmenlerinin yalnız olmadığını fark etmesi, aynı sorunları yaşadığını anlamayı sağlaması açısından çok yararlı olduğu görülmektedir.
3-DKAB Öğretmenlerinin İstanbul’da geleneksel hale gelen yaz programlarının, her yaz başka illerde de sıra ile yapılması uygun olacaktır.
4- Katılımcıların her birinden örnek bir ders işlenişi paylaşması, diğer öğretmenlere fikir verme açısından faydalı olabilir.
5- Katılımcı öğretmenlerin programda ne yapılacağı konusunda tam bilgilendirilerek, hazırlıklı gelmelerinin sağlanması, daha rahat ihtiyaçları belirtebilir ve daha verimli bir eğitim semineri ortamı oluşturulabilir.
6- Seminerlerin teorik olmaktan ziyade pratik uygulamalara yönelik olması katılımcıların genel isteği olmuştur.
7- Katılımcıların gruplara ayrılarak belli konularda çalıştaylar yapması yararlı olacaktır.
8- Satranç, Masa Tenisi gibi etkinliklere daha fazla zaman ayrılması dinlendirici olacaktır.
9- Her programın beğenilen yönlerinin tespit edilmesinin gerekliliği kadar, eksik, hata ve yanlışlarının da daha sonraki programlara ışık tutması açısından büyük kazanımlar olarak değerlendirilmesinin de gerekliliği göz ardı edilmemelidir.
10- Program sorumlusunun ve eşinin, program süresince aynı ortamda bulunup; organizasyonu birlikte gerçekleştirmeleri, bay ve bayan katılımcılarla daha yakından ilgi gösterilmesini sağlayarak, katılımcıların kendilerini samimi bir aile ortamında hissetmelerine imkan tanımıştır.
1-Yaz tatillerinde yapıla gelen DKAB Öğretmenlerine yönelik bu tür programlar; öğretmenin branşdaşlarıyla tanışmasını, kaynaşmasını, dayanışmasını, bilgi ve tecrübe paylaşımını sağlayan iyi düşünülmüş birer seminer ve gezi programlarıdır.
2- Katılımcı öğretmenlerin okullarında zaten kendilerini yabancı hissettiği bir ortamda, bu tarz toplantılar, DKAB Öğretmenlerinin yalnız olmadığını fark etmesi, aynı sorunları yaşadığını anlamayı sağlaması açısından çok yararlı olduğu görülmektedir.
3-DKAB Öğretmenlerinin İstanbul’da geleneksel hale gelen yaz programlarının, her yaz başka illerde de sıra ile yapılması uygun olacaktır.
4- Katılımcıların her birinden örnek bir ders işlenişi paylaşması, diğer öğretmenlere fikir verme açısından faydalı olabilir.
5- Katılımcı öğretmenlerin programda ne yapılacağı konusunda tam bilgilendirilerek, hazırlıklı gelmelerinin sağlanması, daha rahat ihtiyaçları belirtebilir ve daha verimli bir eğitim semineri ortamı oluşturulabilir.
6- Seminerlerin teorik olmaktan ziyade pratik uygulamalara yönelik olması katılımcıların genel isteği olmuştur.
7- Katılımcıların gruplara ayrılarak belli konularda çalıştaylar yapması yararlı olacaktır.
8- Satranç, Masa Tenisi gibi etkinliklere daha fazla zaman ayrılması dinlendirici olacaktır.
9- Her programın beğenilen yönlerinin tespit edilmesinin gerekliliği kadar, eksik, hata ve yanlışlarının da daha sonraki programlara ışık tutması açısından büyük kazanımlar olarak değerlendirilmesinin de gerekliliği göz ardı edilmemelidir.
10- Program sorumlusunun ve eşinin, program süresince aynı ortamda bulunup; organizasyonu birlikte gerçekleştirmeleri, bay ve bayan katılımcılarla daha yakından ilgi gösterilmesini sağlayarak, katılımcıların kendilerini samimi bir aile ortamında hissetmelerine imkan tanımıştır.
Yorumlar 0